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制造业变革背景下的战略解码、行业洞察与智能制造启发
领导力学院 战略解码 行业洞察 智能制造启发
任洁

任老师拥有十余年大型跨国企业培训经理,人力资源总监经历,先后服务于DELL,Accenture等世界500强外资企业。 外企工作中结合中西方双层系统管理工作流程及工具方法,致力于企业员工的思维体系建设,思维工具运用及创新思考等领域。连续多年,年授课量150+天,并创造了多家企业培训的学员满意度历史记录,被誉为“返聘女王”!


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课程内容


讲师介绍


时段

模块

核心内容与工具建议

Day 1

上午

模块一|战略进入:为什么今天要重新理解制造业战略

•   从制造业变革背景出发,重新理解战略的意义与边界

•   战略思维、战略洞察、战略规划、战略解码、战略执行与复盘的整体关系

•   为什么外部变化越来越要求企业具备动态战略认知

•   本次课程主线导入:从汽车智能制造样本,回到家电制造启发

•   可选工具建议:跨越鸿沟模型、宏观趋势分析框架等

•   说明:具体采用何种工具,将结合前期调研结果与课程目标进行最终确认

Day 1

上午

模块二|行业扫描:制造业变化的观察框架

•   从行业变化、技术演进、客户需求与竞争格局切入,建立整体扫描逻辑

•   理解制造业从传统效率竞争走向系统能力竞争的变化趋势

•   通过行业扫描识别变化来源、影响路径与重点关注方向

•   为后续智能制造观察与战略判断建立分析基础

•   可选工具建议:PEST、KANO、BCG、Ansoff    等行业与业务分析工具

•   说明:具体采用何种工具,将结合前期调研结果与课程目标进行最终确认

Day 1

下午

模块三|汽车行业观察:智能制造为何成为关键样本

•   汽车行业近几年为什么变化特别快

•   技术演进、产品变革、市场竞争与制造升级如何相互推动

•   汽车行业如何从产业转型中重构竞争逻辑

•   为什么汽车行业的智能制造实践对其他制造业具备启发意义

•   可选工具建议:行业阶段判断工具、竞争格局观察框架、标杆案例拆解框架等

•   说明:具体采用何种工具,将结合前期调研结果与课程目标进行最终确认

Day 1

下午

模块四|行业阶段与竞争打法:从观察到判断

•   根据行业发展阶段理解企业所处位置与典型挑战

•   识别不同阶段下企业在资源配置、市场选择与竞争方式上的差异

•   理解领先型与跟随型企业的典型打法及其适用情境

•   从行业观察进一步走向战略判断与业务思考

•   可选工具建议:行业生命周期分析、领先/跟随打法分析框架、阶段性策略判断工具等

•   说明:具体采用何种工具,将结合前期调研结果与课程目标进行最终确认

Day 2

上午

模块五|战略洞察:从行业变化走向战略判断

•   战略洞察解决什么问题:主要战场与如何制胜的选择与取舍

•   “看趋势、看市场、看竞争、看自己、看机会”的完整分析路径

•   从行业变化、客户需求、竞争动向到战略机会点识别

•   帮助学员建立从外部扫描走向战略判断的基本逻辑

•   可选工具建议:战略五看、机会识别框架、关键问题梳理工具等

•   说明:具体采用何种工具,将结合前期调研结果与课程目标进行最终确认

Day 2

上午

模块六|战略解码:从战略理解到业务承接

•   战略屋的基本逻辑:使命、愿景、战略目标、主要战场、如何制胜、必赢之战、落地保障

•   战略全景图与年度业务承接关系

•   如何把战略从管理层语言转化为组织、机制、人才与行动语言

•   从战略形成到战略解码,理解企业内部协同的重要性

•   可选工具建议:战略屋、战略地图、战略解码工具等

•   说明:具体采用何种工具,将结合前期调研结果与课程目标进行最终确认

Day 2

下午

模块七|迁移启发:汽车智能制造对家电制造的可借鉴点

•   家电制造与汽车制造的共性:效率、协同、规模、技术、用户需求变化

•   汽车行业哪些做法可作为启发,哪些需要结合家电行业特点再判断

•   从制造、组织、产品、供应链、竞争方式几个维度看迁移价值

•   以既有行业洞察和战略分析框架为基础,形成对美的业务的初步启发

•   可选工具建议:对标分析工具、迁移启发框架、关键议题梳理工具等

•   说明:具体采用何种工具,将结合前期调研结果与课程目标进行最终确认

Day 2

下午

模块八|共创与收敛:回到美的业务场景的阶段性思考

•   围绕美的所在行业,识别未来值得重点关注的变化

•   讨论这些变化对企业战略、制造升级与竞争方式的影响

•   基于课程输入,梳理值得进一步深入的方向与议题

•   通过小组共创、观点分享与讲师收敛,形成阶段性共识与启发

•   可选工具建议:共创画布、议题收敛工具、行动优先级梳理工具等

•   说明:具体采用何种工具,将结合前期调研结果与课程目标进行最终确认


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