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逆商管理:压力与困境下的情绪与行为管理
领导力学院 逆商管理:压力与困境下的情绪与行为管理 开课时间:2023-02-22
王曦英

管理心理学专家

国家二级心理咨询师

职业教育认证婚姻家庭咨询师

美国4D(中国)中心授权讲师

AACTP认证行动学习促动师

CCI中商国际管理研究院授权讲师

国家人力资源管理师考证讲师

星巴克中国青年领导力培养项目辅导导师

《冰糖炖鸭梨:让压力和负面情绪变成人生美味》版权所有人

曾任:中和黄埔分公司丨总经理

曾任:世联行(上市公司)丨人力资源经理/高级培训师

曾任:北大汇丰领导力中心丨微课程项目研发负责人


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课程内容

课程背景


这段时间,你多少次对自己说:“我再也受不了这种压力了”,或者“我为什么总是对小事反应过度”,甚至“我的生活会一直这样糟糕吗?我的人生就此完蛋了吧!”

你需要提升抗挫折能力了,也就是逆商。逆商就是当你陷入重重困境中,你有强大的动力去适应环境,并且不放弃自己的理想,坚持努力,直到成功。

逆商高的人也会感到焦虑和彷徨,但他们学会了如何阻止无谓的焦虑。

逆商不是遗传决定的,逆商因学习而提升。

我们所有的人都需要逆商来驾驭日常生活中的困境——人际冲突、工作难题、社会问题带来的生存压力……如果你的逆商足够高,你就不会无助和哀伤,而是充满勇气,继续前进。

 

课程收益 


● 学会在逆境中保持理性乐观,而不是盲目乐观或者消极悲观

● 理解在逆境中自己容易陷入的思维陷阱,不让自己为虚构的困难而悲伤

● 学会灵活思维,用更多的角度看待逆境,为问题找到更多的解决方法

● 探索自己“冰山下”的潜意识,深刻理解自己畏惧困难根本的原因

 

课程方式


授课 + 视频 + 问题场景再现 + 互动体验 + 案例分享

 

课程对象


管理者

 

课程时长


1天(6小时/天)

 

课程大纲


第一讲:逆商测试

一、      逆商测试:理解自己在逆商水平

逆商的测试与解读

第二讲:在逆境中保持理性乐观

一、提升逆商的四个层面:CORE可控、归因、延伸、耐受

二、逆商提升第一步:可控性

1、怨天尤人&可以战胜

2、理性乐观与盲目乐观的区别

盲目乐观的4个表现

理性乐观的2要素

三、逆商第二步:归因

1、两种错误归因:自己不好;环境不好

2、正确归因:敢于承担和改进

工具:可控与不可控矩阵

哪些问题是自己努力可以解决的,哪些问题必须适应当下的形势

3、工作应用:列出目前的主要困难、并且区分主观困难&客观问题

四、逆商提升第三步:避开让你悲观的“永远”与“泛化”的思维陷阱

1、厘清问题的影响范围和影响时长,打破“永远”和“泛化”思维方式,远离悲观

2、工具:面对未知压力,确认逆境影响底线的3步法

五、逆商提升第四步:看电影潜意识对话法,增强心理抗挫力

1、建立自我成就手册

2、工具:潜意识对话的4步骤

 

第三讲:压力与压力的管理的策略

一、压力的认知

1、  压力的六个误区:

2、  压力模型与压力管理的误区:压力管理不是减少压力、而是提升对压力的耐受性

3、  逆商提升的四个心理素能:能力、资源、心态、身体

4、  逆商提升的加减乘除4个策略

二、减法策略:解决问题

1、解决问题的3个方法

2、工具:问题解决PST 疗法:界定哪些问题是可以改善的

3、工作改进:列出以下工作生活的问题中如何界定问题、改善目标

三、加法策略:逆境下的情绪管理,将逆境变为“行动策略”的工具

(一)常见逆境下的情绪管理法

1、  画图:我的“压力下的情绪”

2、工具:EFDS法化“负面情绪”为“方向和策略”

 EFDS工具包:EFDS使用表、情愿卡、需要词汇表

3、  案例:5种常见工作中情绪的处理方案

4、  工作应用:通过工具,解决自己的情绪问题:例如加班多、工作多、认为受到不公平待遇、被批评、为家人担忧、没办法按照进度完成工作等等

(二)压力下焦虑情绪怎么办?

1、 工具:系统解决焦虑情绪的“前中后”3方案

2、 焦虑时:3个动作迅速舒缓

3、焦虑后:合理情绪疗法的3个步骤

4、焦虑前:建立体验模式的5个行为

四、除法策略:压力下的生理管理法

1、压力和神经胺的关系

2、体验:压力的生理管理法

改善低落情绪的3方法

科学压力释放的3方法

改善睡眠质量的3方法

正念冥想呼吸的3方法

五、乘法策略:认知调整

1.    埃利斯ABC理论

2.    行为产生路径:事件 - 故事情节 - 情绪 - 行动

3.    工具:资源导向、辩证导向、时间导向

4.    案例:压力中,我们常见的不合理的“故事情节”如何转化

第四讲:有效行动、建设心理资源

一、有效行动的简快4步法

二、心理资源的4个方面

三、提升逆商、增强心理资本的3个方面

1、自我支持

2、他人支持

3、意义感支持

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