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破局之力:高维视角剖析业务创新核心路径
产品学院 业务趋势 业务创新 产品创新 开课时间:2023-02-14
小新
  • 毕业于加拿大阿尔伯塔大学-金融管理硕士

  • 负责多个项目 荣获重大业务突破奖、优秀项目奖,腾讯内部讲师等荣誉…

15年互联网从业经历;10年腾讯公司工作经验,包括 产品运营、产品规划、产品战略制定、产品商业模式 及团队管理经验。共有6年余的产品Teamleader 、高级产品总监岗位 工作经验。 · 对互联网行业理解、产品战略整体规划与实施,产品 运营类的内容运营、活动运营、用户运营、 社区运营、 市场推广等工作非常擅长。


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课程内容


课程目标

没有创新,企业便失去了发展动力!

在数字化转型时代背景下,环境动荡,消费潮流、技术环境、行业生态都在迅速变化,企业的业务转型与创新探索成为了常态!产品与业务的创新,传统业务模式的转型,已经成为企业发展的关键问题。然而,创新往往充满了不确定性与风险,企业的新业务、旧有业务创新探索的过程可能困难重重。如何高效推进业务创新与变革,企业管理层与业务负责人急需创新方法论的支持。

本课程将从宏观视角出发,助力管理者快速理解行业趋势,从趋势中培养业务管理者的大局观,掌握自身行业趋势的洞见方法。同时升级旧有思维,学习看待问题的不同角度,找到业务破局的核心路径。最后通过产品创新与应用的相关方法论,深度学习从冲突到创新、从限制到创新、从现状到创新的六要素法则,帮助业务实现创新破局之路。

本课程是企业实现数字化转型、管理者数字化意识培养、创新思维培养的最佳学习路径。


课程收益


【思维跃迁】学员将理解数字化转型时代下的创新思维、建立更为系统的数字化转型知识体系。

【洞见趋势】学员将学习行业趋势的洞见方法,培养学员的大局观,找到业务创新破局的核心路径

【创新要素】学员将掌握业务创新的核心方法论,并可在实际工作中加以运用。



课程特色

通过对相关案例的剖析讲解、十分生动且有趣的教练风格,以及方案学习过程中的充分互动,使得学员的学习积极性大大提高,学员好评率高。


课程大纲

课程概括

内容

第一阶段:分辨之能

开篇解读

君已入局,何去何从

 

宏观剖析与洞见能力

企业:看自身

关键:认清自己,找到长处、短板。

科技:看技术

Garner周期,技术储备,田忌赛马

国际:看趋势

康波周期,经济环境。

社会:看责任

企业社会责任以及管理者大局观。

第二阶段:创新之路

旧思维与路径依赖,如何打破思维惯性?

思考的三个层次

德鲁克---一般问题的三个思考

 

决策思考者的三个特点:

总是假设遇到的是一般问题,需要决策;

总是尽可能的在更宽的框架、更高的层次上审视问题,一次性解决类似问题;

总是考察是否是一般问题的首次出现,并制定新规则预防问题重复发生。

创新的系统思考

调节环路

增强环路

症状解/副作用

根本解

托马斯:冲突解决的五模式

会比、顺从、妥协、竞争、协作

 

创造整合解的方式介绍

增加资源、补偿损失、各取所需、创造双赢

美第奇效应:激发创新性想法

捕捉新联系:其他产业对此问题的看法

 

【互动】找到根源的提问:

“为什么”游戏:带上帽子的人,要不停的问为什么。由戴上帽子的人,掌握为什么的方向。

轮流戴上帽子,由记录人员记录问题的走向,最终找到问题的答案。

观察与实践

第三阶段:可用之法

产品创新与应用的方法论

(按行业及公司需求定制化讲授及实践)

奥斯本检核表法

和田十二法

5W2H法

金鱼法

九屏幕法

STC算子法

金鱼法

最终理想法

应用资源分析法

鱼骨图

TRIZ理论

……

互动:学员思考及业务实践

第四阶段:破局之力

 

帮助学员重新调整看待问题的角度,多种联系,找到破局之力。

创新整合六要素

从冲突到创新,从限制到创新,

从现状到创新的六要素法则

破局之力--原创新方法为本章重点内容。

通过案例理解如何找到共赢之法

组织中,如何进行?——企业的破局之路

轮岗与创新

创新团队——技能互补的全能战队

互换角色找解决之路。

从其他行业看本行业问题

思考与实践


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